Our Tributes to Teachers

Our Tributes to Teachers

কা’কে রেখে কা’কে বাদ দিই? নামের পংক্তি অশেষ। সকলকে আমার সশ্রদ্ধ প্রণাম।
Comments from an old hag who passed out (Arch) in 1954. Prof S.R Sengupta taught us Theory of Structure in our fifth and final year, a rare honour he bestowed only on us, a batch of about 10 students. He did not teach any other class in the college as Principal. An excellent teacher. As a principal, according to me, he brought B.E.C. out of a morass during in his tenure – a super excellent administrator. Prof D. Banerjee taught us air conditioning & refrigeration in my senior years. He was a good teacher.
I was a student of two principals: Dr. S.R. Sengupta and Dr. Durgadas Banerjee. During our times the initials of R.G.P.S. Fairburn was rosogolla pantua sondesh. No disrespect meant at all, however. But even God can not change the past!
* Deba Prasad Maitra, 1954 Architecture

I was graduated in 1961. I came in contact with some of the most respected teachers, and I bear all my memories with them. My heartful respect and greetings for their contribution to my education.
* Hari Baral, 1961 Architecture.

I had a brief contact with Dr. Baral when he was the in-charge of Examination Dept (in 1969), I was all set to come here in USA for my graduate studies, but it would be possible only if I could get my final year marksheet from CU. VC was under gherao on those days, but our Dr. Baral managed to get in touch with some clerical staff in CU to help me out. He did not have to do this for me, but he did. That shows his willingness to help any student.
* Sushovan Ghosh, 1967

Teachers do not just teach; they unveil. They do not just guide; they awaken. They do not just exist; they live forever in us.
* Aparup Sengupta, 1987 Electrical Engineering.

শিক্ষা আনে চেতনা চেতনা আনে মনের মুক্তি।
শুধু স্কুল, কলেজ নয় অভিভাবক,গুরুজন,বন্ধু,সহকর্মী উর্ধতন বা অধস্তন সারা জীবন শিখে চলেছি।
শিক্ষক দিবসে সবাইকে জানাই আমার সশ্রদ্ধ প্রণাম।
* শোভন কুমার দত্ত, ১৯৭৫ মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং।

Those who spent many hours ramming our obstinate & (probably) undeserving brains through 5 years of Electrical Engineering course. My salute to them all.
* Lokendra Nath Roychouhury, 1968 Electrical Engineering

He (Prof. S. Talapatra) was a perfectionist. We had to use the value of acceleration due to gravity “g” to solve different problems in Applied Mechanics (EM, SM, FM). While it was a practice to use g = 10 ms⁻² in some books for ease of calculation. Generally, it was well accepted to have it 9.8 ms⁻² or 9.81ms⁻². But, not for Talapatra Sir. He told that value of “g” at Mean Sea Level at 45° N Latitude is 9.80667 ms⁻². This value is Universally taken to be average “g” for Earth. And, he would not allow it to be approximated beyond 9.807 ms⁻².
* Anirwan Sengupta.

Now, we shall not have anyone asking questions to “Second Bench Corner” or, asking the spelling of “gramme” or telling “no-good students like us” the duration between two tides in Hooghly (Hugli) river, or lamenting (to yours truly) after a “Jol Bawali” that “now-a-days (thats Nov 1993) we dont get the sort of students that we used to get in the 80s”. You (Prof. S. Talapatra) will always remain my most cherished teacher Sir!!!
* Subhabrata Basu.

In humble homage to my Gurus, whose teachings ever inspire and uphold me in sustaining.
* Amitava Dutta, 1974 Civil Engineering

Teachers taught me the stands for Humanism. They imparted formal and informal education on me. My mind was trained on subject matters as well as essential values and attitudes, beliefs and commitments. What I am today is because of my teachers at several stages of my life. Teachers influenced to enhance my curiosity and passion for learning.
* Prof. (Dr.) Gautam Biswas, 1979 Mechanical Engineering.

All good teachers help you develop right understanding and insight into a subject. But there are a few who, besides that, also make you think for yourself and dazzle you to delve deeper into it. Have been truly blessed to have learnt at the feet of a few such great Gurus…. Grateful, Sirs !
* Tilak Ghosal, 1972 Electrical Engineering.

A teacher is an educator, a person who helps us to acquire knowledge, competence or virtue by his teaching. They are not just instructors; they are the mentors and inspires us with wisdom. They ignite curiosity, motivate us to pursue our dreams and provide the support we need to overcome challenges and discover our true potential.
I have been lucky enough to come in contact with many such teachers. They are my parents, my teachers in school, college and University, some of my superiors in my professional life and even some of my relatives, neighbors, friends and colleagues who have provided me invaluable training, support, guidance and advices at various stages of my life. I express my heartfelt gratitude and deep respect for all those teachers who have contributed significantly to educate, inspire and guide me in my life.
* Prasanta Kumar Chandra, 1977 Mechanical Engineering.

My sincere tribute to all my teachers for whom we are existing today.
** Sudip Kumar Mukherjee, 1974

As a fresh architect right out of my institute I was often overwhelmed to solve design problems without having a practical experience. It was during this time I was guided by facility managers maintaining huge properties, electricians, plumbers and masons who often shared their experiences based on which I could form my opinion and ideas. This Teachers’ Day I thank each one of you that has helped me become the intuitive professional that I am today.
** Sayari De, 2006 Architecture.

With a piece of chalk between the fingers and a duster clutched in palm they wrote & sketched so many things on the black board; wiped and wrote again which became our learning material in the Pandora’s notebook.
My heart goes out to convey my deep sense of gratitude and respected who influenced and trained our young minds in many ways and shaped our professional future.
I bow to you teachers most obediently. “To Sir with love.”.
‘Pronam’.
** Tapan Ghosh

गुरुर ब्रह्मा गुरुर विष्णु गुरुर देवो महेश्वरः
गुरुः साक्षात्परब्रह्मा तस्मै श्री गुरुवे नमः
Happy Teacher’s Day!
** Nirjhar Chakrabarty

A major advice that I received from Prof. Baral when I went to pay respect after passing out is the following. He said, “learn at least one new thing a day”. As a fresh engineer, I thought that would be no big deal. As I matured slowly in age and experience, I could realise how difficult the proposition was going to be.
What a wise piece of advice from an iconic teacher!!
** Saibal Chatterjee, 1974

শিক্ষকদের শ্রেণীভেদ না করাই বাঞ্ছনীয়। …. লেকচারার, প্রফেসার, প্রিন্সিপাল ইত্যাদি ঐ শুধুমাত্রই উপাধীরই প্রকারভেদ মাত্র। শিক্ষাদানে সমর্পন ও ছাত্রদরদী ছাড়াও ঊৎকর্ষতা, দাতা-গ্রহীতার মেলবন্ধন এ’সবই প্রধান গুরুত্ব পায়।
প্রদ্যোত বিশ্বাস, ১৯৭৬ ইলেকট্রনিকস ও টেলি-কমিউনিকেশন ইঞ্জিনিয়ারিং

গুরু শব্দের অর্থ উন্নত মানের নির্বাহের পথপ্রদর্শক। ঘরে পিতা-মাতা, স্কুল কলেজের বিদ্যাশিক্ষা ও কর্মজীবনেও অনেকেই গুরুর ভূমিকা পালন করেন। অনেক অপরিচিত মহাপুরুষের আচরণ দেখেও আমরা জীবনের সঠিক পথের দিশা পাই। এনারাই আমাদের গুরু। Leadership by example প্রভাব আমরা প্রায়ই শুনে থাকি। এই Leadership by example এর আচরণ অনুজ বা শিশুদের থেকেও আমাদের শিখতে সাহায্য করে। সেই অনুজ বা শিশুটিকেও আমরা গুরু হিসেবে গণ্য করতে পারি।
প্রচলিত ভাবে গুরুর আসন দীক্ষা গুরু, পিতা মাতা এবং গুরুজন এবং শিক্ষকদের মধ্যেই থাকে। তবে আমার চিন্তায় জীবনের শেষ সময় পর্যন্ত আমরা যার থেকে কিছু সঠিক দিশা পাই সেই আমাদের গুরু।
** শৈবাল সরকার, ১৯৭৭ মেকানিক্যাল ইঞ্জনিয়ারিং

বি.ই.কলেজের সকল প্রফেসরই অসাধারণ। আমি তাঁদের মধ্যে বেশী ঘনিষ্ট ছিলাম ড: বৈদ্যনাথ পাত্র, ড: শ্রীনিবাস দাস এবং ড: দীপক সেনগুপ্তর সাথে। জানাতে কোনো লজ্জা নেই – এই তিন প্রফেসরের সান্নিধ্য না পেলে আমার নিরেট মাথায় “Statics & Dynamics”, “Engg. Drawing” এবং “Strength of Materials” যতটুকু ঢুকেছে তাও ঢুকতো না। ওনাদের জন্যই এই বিষয়গুলি আমার favorite subject হয়ে উঠেছিল।
** গোবিন্দ লাল বাসু

রবীন্দ্রনাথের ‘আশ্রমের শিক্ষা’ প্রবন্ধ বলে ‘যিনি জাত-শিক্ষক ছেলেদের ডাক শুনলেই তাঁর ভিতরকার আদিম ছেলেটা আপনি বেরিয়ে আসে। মোটা গলার ভিতর থেকে উচ্ছ্বসিত হয় প্রাণে-ভরা কাঁচা হাসি। ছেলেরা যদি কোনো দিক থেকেই তাঁকে স্বশ্রেণীয় জীব বলে চিনতে না পারে, যদি মনে করে “লোকটা যেন একটা প্রাগৈতিহাসিক মহাকায় প্রাণী’, তবে নির্ভয়ে তাঁর কাছে হাত বাড়াতেই পারবে না।’
এখনের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে বিভিন্ন teaching-learning assessment এর মূল উদ্দেশ্য শিক্ষাকে কার্যকরী করা। এর মধ্যে রয়েছে সেই আদিম ভাবনাটা, যে শিক্ষকের ওই ‘প্রাণে ভরা কাঁচা হাসি’ বেরিয়ে আসে ছাত্রদের সামনে, সেখানেই আর শুকনো তথ্যের আদান প্রদান হয় না, বরং সেই মোড়কের মধ্যেকার সরস জ্ঞান বেরিয়ে আসে। সেই কাঁচা হাসির ঝলক আমরা দেখেছি আমাদের কিছু অধ্যাপকদের মধ্যে, যেগুলো স্মৃতির ওপরের স্তরে থেকে যায় বহুদিন। প্রফেসর সুকোমল তলাপাত্র fluid mechanics এর ক্লাসে বোঝাতে থাকেন swing বোলিং এর বিজ্ঞান। Water resource ক্লাসে প্রফেসর কল্যাণ ভড় জলচক্র বোঝাতে গিয়ে বলতে থাকেন কলকাতা ময়দানের কথা। প্রফেসর প্রতীপ ব্যানার্জী environment পড়ানোর সময় বলেন বিদ্যাধরী খালের ইতিহাস। এতেই শেষ নয়, একে শুধু tip of the iceberg বললেও বোধহয় কম বলা হয়। এই রকম টুকরো-টুকরো অঢেল স্মৃতির কোলাজ আজ বুঝিয়ে দেয় সেই শিক্ষক জাতির মাপকাঠি।
** প্রমিত বাসু, ২০০১ সিভিল ইঞ্জিনিয়ারিং

Apart from many others, our Gobinda Babu was a pride to Architecture Department. We started learning Architectural freehand text writing viz. A B C D in a professional way. My kudos to this great teacher with lot of Pranams.
** Saibal Nandy, 1977 Architecture

আমাদের পরম সৌভাগ্য, আমরা দেশের সেরা শিক্ষকদের সান্নিধ্যে এসেছিলাম। তাঁদের হাতে তৈরি করে দেওয়া শিক্ষার ভিতের উপর দাঁড়িয়ে আমরা আজ গর্ব করে বলতে পারি, স্যার, ইউ আর দ্যা বেস্ট। স্যার, আমরা আপনাদের কাছে চিরঋণী। আমরা সকলে আপনাদের সশ্রদ্ধ প্রণাম জানাই।
সাহিত্যিকার এই সংখ্যার মাধ‍্যমে আমরা আমাদের প্রিয় শিক্ষকদের স্মরণ করি।
** অঞ্জনা গাঙ্গুলী রায়, ১৯৭৭ ইলেকট্রনিকস ও টেলি-কমিউনিকেশন ইঞ্জিনিয়ারিং

স্কুলে ক্লাস টেন এর হাফ-ইয়ারলি পরীক্ষার আগে কেমিস্ট্রি ক্লাস নিতে এলেন নতুন এক শিক্ষক। নাম ডক্টর দীপঙ্কর চক্রবর্তী। প্রথম ক্লাস থেকেই এতো সুন্দর পড়াতে লাগলেন আমার প্রিয় বিষয় ছিল অংক। কিন্তু এই নতুন শিক্ষককে পেয়ে আমাদের সকলেরই কেমিস্ট্রিতে বিশেষ আগ্রহ জন্মালো। অর্গানিক কেমিস্ট্রির কঠিন ফর্মুলাও খুব সহজ মনে হতে লাগলো।
এনাদের মতন শিক্ষকেরাই ছিলেন আমাদের অনুপ্রেরণা। আজ ৭২ বছর বয়সে পৌঁছেও ওঁনার ক্লাস আমার মনে গেঁথে আছে। এখনো চোখের সামনে ওঁনার ব্ল্যাক বোর্ডের সামনে দাঁড়িয়ে ক্লাস নেওয়ার দৃশ্য মনে গেঁথে আছে। আমার সশ্রদ্ধ প্রণাম রইলো।
** অসীম সাহা, ১৯৭৭ ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং।

********